Crediti ECM
Il corso è in fase di accreditamento e rilascerà 16 crediti ECM | ID Provider: 5018 | Provider: AED Studi | L’evento non è sponsorizzato | E’ previsto un questionario conclusivo da superare con almeno il 75 % delle risposte corrette.
Presentazione del corso
L’afasia oggi è molto di più di un disturbo acquisito del linguaggio e della comunicazione conseguente a lesione cerebrale: è una disorganizzazione della comunicazione linguistica che impatta sull’identità e sulle relazioni della persona.
Il clinico si trova così nella necessità di cambiare prospettiva sia nel valutare che nel riabilitare la persona con afasia, perché il focus si è spostato dalle capacità strettamente linguistiche alla funzionalità comunicativa, che diventa l’obiettivo prioritario.
Il percorso, organizzato su due moduli (NB: il primo è propedeutico al secondo), ha l’obiettivo di far conoscere e sperimentare, con l’aiuto di casi clinici, l’approccio conversazionale alla terapia dell’afasia.
Obiettivi formativi
L’intero modulo è dedicato al trattamento. Verranno affrontate le caratteristiche specifiche dell’intervento conversazionale.
In particolare verranno messi a fuoco:
– gli obiettivi del trattamento (intesi come comportamenti da modificare);
– la gerarchia degli obiettivi, indispensabile alla programmazione del trattamento;
– la scelta del materiale comunicativo-linguistico (in relazione alle caratteristiche della disorganizzazione presente);
– l’utilizzo sia dei suggerimenti che dei feedback per ottenere la modifica dei comportamenti;
– il coinvolgimento attivo del care giver nel percorso.
Ad ogni parte teorica seguiranno lavori di gruppo sui video portati dai partecipanti.
Sintesi competenze che saranno acquisite in questo modulo
Individuare gli obiettivi del trattamento ed affrontarli gerarchicamente e sistematicamente attraverso strumenti, strategie e materiale propri della conversazione intesa come strumento riabilitativo.
E’ previsto il rilascio dell’attestato di CERTIFICAZIONE
