Questo Corso di Formazione è finalizzato all'acquisizione delle competenze educative necessarie per dare un aiuto concreto ai bambini ed ai ragazzi con ADHD, Attention Deficit Hyperactivity Disorder (definito in Italiano dalla sigla DDAI Disturbo Dell'Attenzione e dell'Iperattività).
La formatrice spiega in maniera semplice, ma approfondita, che cosa sia il Disturbo dell’attenzione, a partire dalla sua definizione clinica, per giungere alle linee di intervento a scuola e a casa.
Il Corso è corredato di un video esplicativo per la lettura della Diagnosi clinica e di uno studio di Caso completo: interpretazione della Diagnosi ai fini didattici, stesura guidata di un PDP e proposta di attività didattiche.
Obiettivi:
Apprendere in maniera semplice, ma rigorosa, anche attraverso numerosi esempi, che cosa sia l’ADHD, in cosa consiste il percorso diagnostico e quali Test diagnostici specifici devono essere utilizzati.
Affrontare la tematica relativa all’intervento psicologico, educativo ed eventualmente farmacologico.
Suggerire le corrette strategie, gli strumenti pratici e le misure per personalizzare l’intervento a scuola e sostenere l’alunno a casa.
Favorire l’inclusione attraverso l’utilizzo di attività mirate, come ad esempio la Token Economy di gruppo e fornire un esempio esplicativo concreto attraverso uno studio di Caso reale.
Mappatura delle Competenze
Comprendere le dimensioni del Disturbo da Deficit di attenzione e la sua pervasività
Conoscere gli elementi clinici che ne costituiscono il percorso diagnostico di base
Progettare e realizzare l'intervento educativo sia individualmente, che nell’ambito del gruppo classe
Adottare strategie idonee e scientificamente sostenibili per incrementare l'attenzione e le abilità metacognitive rispetto ad apprendimento e comportamento
Adottare un’ottica creativa ed inclusiva nel personalizzare la didattica.
Dopo aver superato il Test online a risposte chiuse verrà rilasciato apposito attestato.
