Il Corso è destinato agli insegnanti curricolari e di sostegno ed al personale educativo della Scuola Primaria e Secondaria di Primo e Secondo grado. Utilissimo per i Tutor dell’Apprendimento, Assistenti alla Comunicazione, OEPAC ed educatori socio pedagogici.
Fornisce un'ottima base teorica relativa ai DSA e ad altre tipologie di Bisogno Educativo Speciale e molteplici strumenti metodologici per impostare la didattica inclusiva, sia con il gruppo classe, sia in modalità “uno a uno”.
Infine, il Corso forma anche alla creazione di una buona relazione con lo studente, con la famiglia e con tutte le altre figure professionali , in modo da personalizzare l’approccio didattico ed educativo.
L’edizione aggiornata del Corso, si arricchisce con novità relative a diversi nodi tematici:
L’importanza di riconoscere, accogliere e sostenere le fatiche dello studente con neurodivergenza
La proposta di strumenti adatti ai professionisti dei contesti educativi, per osservare, accogliere e potenziare da subito le abilità generali dei bambini e dei ragazzi attraverso semplici giochi e attività
il ruolo sempre più necessario degli strumenti compensativi digitali
le caratteristiche e l’approccio utile per accogliere i bisogni degli studenti con doppia eccezionalità
Per noi è importante che la formazione sia allo stesso tempo teorica e pratica e che i docenti ed i tutor si sentano sempre affiancati nel compito di personalizzare l’approccio didattico ed educativo.
Il Corso si svolge interamente online ed è composto da un Modulo introduttivo e da 23 Moduli formativi.
